L’Istituto si avvale della peer education come metodologia educativa trasversale, lo fa in collaborazione con Enti esterni e attingendo a risorse interne.

Questa strategia consente di raggiungere risultati significativi che permettono di formare ragazzi come “agenti di socializzazione”, che favoriscono la prevenzione di comportamenti a rischio, l’inclusione sociale, il rapporto con le Istituzioni e quindi l’esercizio della cittadinanza attiva in una prospettiva di partecipazione.

Le nostre aree di intervento si articolano in:

• formazione degli studenti del primo anno in merito alla rappresentanza istituzionale e alle norme per favorire la loro consapevolezza e la loro partecipazione;
• accoglienza degli studenti delle scuole secondarie di primo grado per facilitare il loro orientamento e la loro scelta;
• progetti di prevenzione per contrastare ogni forma di stereotipo e pregiudizio,
• partecipazione al Festival della Migrazione con l’obiettivo di contrastare e prevenire stereotipi e discriminazioni,
• promozione alla lettura e valorizzazione della Biblioteca di Istituto "Marino Bocchi",
• attività in progress in riferimento a effettivi bisogni che emergeranno tra i ragazzi e le ragazze del nostro Istituto. 

Durante il cammino ci siamo dati una identità, ci chiamiamo Teen Mood!

IN ALLEGATO il nuovo PPT di presentazione As 2022/2023